DIALOGISCHES PRINZIP

Ansprechen: Berühren und Bewegen in heilsamer Absicht

Wahrnehmen: Hören (Sehen, Spüren): Die Antwort ZUHÖREN als wirksamste Medizin

Die Entwicklung: Unterstützen, Folgen, Verstärken


PRINZIP DER SELBSTHEILUNGSKRÄFTE

Die Selbstheilungskräfte weden durch achtsames ansprechen aktiviert
Der Körper weiß/kennt selbst am besten, was ökonomisch ist und wie der Weg dorthin aussieht.
Die KlientInnen sind die Experten.
Die Innere Apotheke öffnen.

SOMATISCHES PRINZIP

Untrennbarkeit von Körper und Geist

Das Prinzip Verbunden über das Prinzip von Ursache und Wirkung

Geist --> Berührung / Bewegung --> Entwicklung



PÄDAGOGISCHES PRINZIP

Lernen / Pause / Wiederholen


GANZHEITLICHES PRINZIP

Alles hängt zusammen --> alles ansprechen, überall spüren, berühren, bewegen


PRINZIP DER VERÄNDERUNG / ENTWICKLUNG

alles verändert sich andauernd
--> das Hier und Jetzt zählt
--> heilsame Richtung zählt


PRINZIP NACHHALTIGKEIT

initiieren – entwickeln – integrieren – benennen / verstehen – verankern – wiederholen / mit nach Hause nehmen / tägliche Alltagspraxis



PRINZIP DER ERFAHRUNGSOFFENHEIT

Der Weg der Entwicklung ist offen
Die Empfindungen sind offen



PRINZIP GELEBTE LEIBLICHKEIT

Die KlientInnen sind die Experten.
Selbst Spüren – Selbstbestimmung
Körperbewußtsein als Grundlage des Selbstbewußtseins
Demokratisierung des Körpers


ANGENEHMES PRINZIP

Müheloser ist ökonomischer
Alignment ist angenehm
bildet Vertrauen und Freude und Erleichterung
bringt eine heilsame Entwicklung in Gang


PRINZIP KLIENTINNENZENTRIERTHEIT

Im Dialog herausfinden, was für die Klientin / den Kienten hier uns jetzt heute gerade heilsam ist

Entwickeln lassen- Zulassen
Antwort
Spiegeln – Verstärken – Unterstützen


PRINZIP DES NEU-LERNENS

Entwicklung heißt Neu-Lernen (und nicht Vermeiden)


PRINZIP DER POSITIVEN AUFMERKSAMKEIT

Das Prinzip der positiven Aufmerksamkeit erzeugt heilsamen Geist, Freude, Mitgefühl und Nichtanhaften.


PRINZIP DER IMPROVISATORISCHEN BEHANDLUNGSENTSCHEIDUNG

Der Weg der Behandlung ensteht, aus dem Wissen über Beschaffenheit und Funktion von Körper und Geist, aus der aktuellen Wahrnehmung, sowie aus der Wahrnehmung des Dialogs und der Wahrnehmung der Entwicklung.

In der PME werden weder Diagnose noch Behandlungsplan erstellt.
Die Entscheidung wird im Hier und Jetzt getroffen.